27 maja w ramach projektu „ZagrajMy w Marzenia” Mali Aktorzy przedstawili inscenizację wiersza Juliana Tuwima „Rzepka”. Dzieci z wielkim zaangażowaniem wcieliły się w swoje role, dostarczając widzom wielu radości i uśmiechu. Przedstawienie zostało nagrodzone gromkimi brawami.
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie oraz przygotowanie pięknych kostiumów, które wspaniale dopełniły cały występ. N.L.
LaboratoriaPrzyszłości#LaboratoriaPrzyszłości#
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Z ogromną radością informujemy, że Uczeń naszej szkoły, Szczepan Kuś z klasy drugiej, zdobył I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Matematycznym dla uczniów klas II i III "Z matematyką za pan brat". Konkurs zgromadził wielu utalentowanych młodych matematyków z całego województwa śląskiego. Szczepan wykazał się wyjątkową wiedzą, logicznym myśleniem oraz umiejętnością rozwiązywania trudnych zadań matematycznych, osiągając najlepszy wynik. Serdecznie gratulujemy Szczepanowi tego wspaniałego sukcesu oraz życzymy kolejnych osiągnięć i dalszego rozwijania matematycznych pasji! D.P
19 maja uczniowie klasy 5 wzięli udział w warsztatach poświęconych bezpiecznemu i świadomemu funkcjonownaiu w świecie cyfrowym pn. Cyberszkoła. Była to kolejna cenna lekcja dotycząca bezpieczeństwa w Internecie.
Zajęcia odbyły się w ramach projektu unijnego ZagrajMY w marzenia. (A.Ol.)
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
18.05.2026 r.
W dniach 14–15 maja uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Warszawy. Był to czas pełen wrażeń, ciekawych odkryć oraz wspólnego poznawania historii i kultury naszej stolicy.
Pierwszego dnia po przyjeździe spotkaliśmy się z przewodnikiem, który w interesujący sposób opowiadał o najważniejszych miejscach i wydarzeniach związanych z Warszawą. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Placu Zamkowego, gdzie mogliśmy podziwiać Kolumnę Zygmunta oraz Zamek Królewski. Spacerując po klimatycznych uliczkach Starego Miasta i Nowego Miasta, poznawaliśmy historię odbudowy Warszawy po II wojnie światowej oraz życie dawnych mieszkańców stolicy. Z Gnojnej Góry podziwialiśmy piękną panoramę prawobrzeżnej Warszawy.
Następnie udaliśmy się Krakowskim Przedmieściem i Nowym Światem – jednymi z najbardziej znanych ulic Warszawy. Po drodze zobaczyliśmy między innymi Pałac Prezydencki, Uniwersytet Warszawski oraz Kościół św. Krzyża, w którym znajduje się serce Fryderyka Chopina. Idąc przez Plac Teatralny i Plac Piłsudskiego, zatrzymaliśmy się przy Grobie Nieznanego Żołnierza oraz Pomniku Smoleńskim. Nie mogło zabraknąć także wizyty przy Pałacu Kultury i Nauki oraz na Placu Defilad. Wielką atrakcją dla uczniów był również wjazd na taras widokowy Pałacu Kultury i Nauki, z którego mogliśmy podziwiać panoramę całej Warszawy.
Ogromną atrakcją pierwszego dnia było zwiedzanie Fabryki Czekolady Wedla. Uczniowie mogli poznać historię słynnej polskiej marki, zobaczyć, jak powstają czekoladowe wyroby, a także dowiedzieć się wielu ciekawostek związanych z produkcją słodyczy. Nie zabrakło również najsmaczniejszej części wizyty – degustacji pysznych wedlowskich słodkości, która sprawiła wszystkim wiele radości.
Drugiego dnia odwiedziliśmy ogrody na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej, skąd rozciągał się niezwykły widok na Warszawę. Kolejnym punktem programu było Centrum Nauki Kopernik, które wzbudziło ogromne zainteresowanie uczestników wycieczki. Dzięki licznym doświadczeniom i interaktywnym stanowiskom uczniowie mogli samodzielnie odkrywać prawa fizyki, biologii i techniki, ucząc się poprzez zabawę.
Bardzo ważnym i poruszającym miejscem było Muzeum Powstania Warszawskiego. Podczas zwiedzania uczniowie poznali historię bohaterów walczących o wolność stolicy w czasie II wojny światowej. Nowoczesne ekspozycje, zdjęcia i filmy pozwoliły lepiej zrozumieć trudne losy mieszkańców Warszawy oraz wartość wolności i patriotyzmu.
Po pełnych emocji i niezapomnianych przeżyciach wróciliśmy do Mizerowa w późnych godzinach wieczornych. Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale również do wspólnego spędzenia czasu i integracji. Z pewnością będziemy mieli co wspominać jeszcze przez długi czas!
Szczególne podziękowania kierujemy do opiekunów dwudniowego wyjazdu – Pani Dyrektor Bogusławy Krutak-Gałuszki oraz Pani Aleksandry Olesz – za troskliwą opiekę, zaangażowanie, cierpliwość oraz ofiarowany czas. Dziękujemy również za wsparcie nas, wychowawców, podczas tej wycieczki i pomoc w jej organizacji. Wychowawcy klasy 7 i 8 - Dominika Gruszka i Tomasz Skajewski.
14 maja w szkole w Suszcu odbył się gminny konkurs recytatorski pod hasłem „Moja ojczyzna – zielona i piękna”. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice: Blanka Luter z klasy II oraz Hanna Samulczyk z klasy III. Dziewczynki z dużym zaangażowaniem i starannością zaprezentowały przygotowane utwory, pokazując swoje umiejętności recytatorskie oraz wrażliwość artystyczną. Udział w konkursie był dla nich cennym doświadczeniem i okazją do rozwijania talentów. Serdecznie dziękujemy uczennicom za godne reprezentowanie szkoły i życzymy dalszych sukcesów. D.P
Uczniowie klasy 2 realizowali projekt edukacyjny „Miasta Polski”. Każdy uczeń wylosował jedno polskie miasto i przygotował na jego temat plakat lub prezentację multimedialną. Dzieci wyszukiwały ciekawostki, poznawały zabytki, tradycje oraz najważniejsze informacje o swoich miastach. Następnie uczniowie prezentowali efekty swojej pracy na forum klasy, dzieląc się zdobytą wiedzą z koleżankami i kolegami. Była to doskonała okazja do rozwijania umiejętności wystąpień publicznych, kreatywności oraz samodzielnego zdobywania informacji. Projekt dostarczył wszystkim wielu ciekawych wiadomości i pozwolił odbyć niezwykłą podróż po Polsce bez wychodzenia ze szkoły. A na zakończenie, jak to na każdej udanej wycieczce bywa – wszyscy zjedli pyszne lody! D.P
8 maja uczniowie klas 1–7 wzięli udział w wyjątkowej audycji muzycznej poświęconej instrumentom strunowym szarpanym. Podczas spotkania dzieci miały okazję poznać budowę, brzmienie oraz historię takich instrumentów jak gobijeu, mandolina, gitara klasyczna, gitara jezzowa, czy gitara elektryczna. Prowadzący w ciekawy i przystępny sposób opowiedzieli o sposobach wydobywania dźwięku oraz zaprezentowali możliwości muzyczne poszczególnych instrumentów, przenosząc nas w różne zakątki świata. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali wykonywanych utworów, a niektórzy mieli okazję zagrać na instrumentach. Spotaknie z muzykami było nie tylko atrakcyjną lekcją muzyki, ale także inspirującym wydarzeniem rozwijającym wrażliwość artystyczną i zainteresowania muzyczne naszych uczniów. Dziękujemy wykonawcom za pełne pasji występy i miłą atmosferę. D.P
5 maja w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uczniowie klasy V przygotowali przedstawienie, które przybliżyło widzom wydarzenia sprzed ponad 200 lat.
Piątoklasiści wcielili się w różne postacie historyczne i pokazali, jak wyglądała sytuacja Polski w XVIII wieku – od kryzysu państwa, przez rozbiory, aż po próbę naprawy kraju poprzez uchwalenie Konstytucji 3 maja.
Uroczystość była nie tylko okazją do upamiętnienia ważnego wydarzenia, ale także cenną lekcją historii. A.Ol.
4 kwietnia uczniowie klas 1a, 1b, 2 i 3 oraz najstarsze przedszkolaki z grupy „Delfinki” wraz z opiekunami udali się na wycieczkę do Kina Centrum w Jastrzębiu Zdroju na musical pt. „Dziadek do orzechów – Dwa Królestwa”. Była to magiczna opowieść o marzeniach i determinacji. Dzieci mogły podziwiać piękne, przestrzenne kostiumy aktorów, iluminacje i gry świateł oraz posłuchać muzyki orkiestry symfonicznej. Dzień był naprawdę pełen wrażeń i niezapomnianych emocji. N.L. B.G. J.H. D. P.
28.04.2026 r.
W klasie 6 odbył się Dzień Śniadania, podczas którego uczniowie przygotowali zdrowe, kolorowe kanapki oraz świeżo wyciskane soki. Była to świetna okazja do promowania zdrowych nawyków żywieniowych, a także do wspólnej integracji i dobrej zabawy. Kreatywność i zaangażowanie uczniów sprawiły, że wydarzenie było bardzo udane. AL
23 kwietnia w Rudziczce odbył się XXIV Powiatowy Konkurs wiedzy o Janie Pawle II i Pier Giorgia Frassatiego. Organizatorem konkursu był Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rudziczce pod patronatem Wójta Gminy Suszec. W konkursie wzięło udział 9 drużyn - uczniów kl. IV-VIII dekanatu Żory i Suszec. Naszą szkołę reprezentowały uczennice Milena Godziek kl.VI, Julia Gruszka i Hanna Czysz kl. VII. Pierwszy etap konkursu miał charakter pisemny - test, drugi etap - ustne odpowiedzi.
Dziewczynom dziękujemy za zaangażowanie, czas poświęcony na przygotowanie, naukę oraz godne reprezentowanie naszej szkoły! A.Ok.
Zgłoszenia na dyżur wakacyjny do publicznych przedszkoli, dla których Gmina Suszec jest organem prowadzącym, będą prowadzone przy pomocy systemu informatycznego na stronie internetowej:
https://zapisy.suszec.pl/
w terminie od 4 maja 2026 r. od godz. 8:00 do 15 maja 2026 r. do godz. 15:00.
Ze względu na organizację pracy przedszkola oraz prawo nauczycieli i innych pracowników
do przysługującego urlopu wypoczynkowego planuje się funkcjonowanie następujących ilości grup
przedszkolnych w poszczególnych przedszkolach, dla których organem prowadzącym jest Gmina
Suszec:
1. Lipiec:
- Przedszkole Publiczne w Kryrach – 2 odziały,
- Przedszkole Publiczne w Radostowicach – 3 oddziały,
- Przedszkole Publiczne w Rudziczce – 2 oddziały;
2. Sierpień:
- Przedszkole Publiczne w Kobielicach – 2 oddziały,
- Przedszkole Publiczne w Mizerowie – 2 oddziały,
- Przedszkole Publiczne w Suszcu – 3 oddziały.
W przypadku dużej liczby kandydatów, przewyższającej liczbę planowanych miejsc w przedszkolach dyżurujących, przewiduje się możliwość otworzenia dodatkowego/ych oddziału/ów. O miejscu otwarcia dodatkowego oddziału/oddziałów w danym miesiącu decyduje organ prowadzący.
O zakwalifikowaniu się dziecka na dyżur wakacyjny do danego przedszkola decyduje kolejność zgłoszeń!
Procedura przyjęcia na dyżur wakacyjny:
1. Rodzice/opiekunowie prawni zgłaszają chęć zapisu dziecka do przedszkola na dyżur wakacyjny przy pomocy systemu informatycznego. Rodzice/opiekunowie prawni mogą wskazać więcej niż jedno przedszkole, do którego zgłaszają chęć zapisu dziecka w danym miesiącu, według preferencji: od najbardziej preferowanego (pierwsze miejsce) do najmniej preferowanego (trzecie miejsce).
2. Przygotowany formularz do zapisu dziecka na dyżur wakacyjny daje możliwość edycji wprowadzonych danych do systemu po skorzystaniu z przycisku „Zapisz i kontynuuj”. Użycie niniejszego przycisku generuje dla rodzica link do kontynuowania edycji w późniejszym czasie. Przycisk ten jest aktywny do momentu przesłania w systemie zgłoszenia dziecka na dyżur.
3. Informacja o zakwalifikowaniu dziecka na dyżur wakacyjny w danym przedszkolu zostanie przekazana rodzicom/opiekunom prawnym dziecka drogą mailową, na wskazany w formularzu zapisu adres poczty elektronicznej, do dnia 26 maja 2026 r.
4. Wraz z informacją o zakwalifikowaniu dziecka na dyżur wakacyjny w danym przedszkolu rodzice/opiekunowie prawni dziecka otrzymają kartę zgłoszenia na dyżur wakacyjny.
5. Kartę zgłoszenia na dyżur wakacyjny rodzice/opiekunowie prawni dziecka zobowiązani są złożyć w przedszkolu, do którego dziecko zostało zakwalifikowane, w terminie do 3 czerwca 2026 r.
Informacje dodatkowe:
1. Rodzice/opiekunowie prawni dziecka ponoszą koszty związane z pobytem i wyżywieniem dziecka na dyżurze wakacyjnym, zgodnie z wytycznymi obowiązującymi w przedszkolu, do którego dziecko zostało zakwalifikowane.
2. Prosimy o przemyślaną deklarację pobytu dziecka w przedszkolu podczas dyżuru wakacyjnego.
3. Informujemy, że w okresie dyżuru wakacyjnego zajęcia będą odbywać się w grupach mieszanych prowadzonych przez nauczycieli danego przedszkola.
Godziny pracy poszczególnych przedszkoli w trakcie dyżuru wakacyjnego:
- PP Suszec: 6:00 – 16:30,
- PP Kobielice: 6:30 – 17:00,
- PP Kryry: 6:00 – 16:00,
- PP Mizerów: 6:30 – 16:00,
- PP Radostowice: 6:30 – 16:00,
- PP Rudziczka: 6:30 – 16:00
24.04.2026 r.
W piątek, 24 kwietnia, uczniowie klasy 7, realizujący zajęcia EKO-BADACZ w ramach projektu unijnego „ZagrajMy w marzenia”, udali się do Uniwersytetu Rozwoju w Katowicach na warsztaty pt. „Lodowe eksperymenty” oraz „W świecie eksperymentów i doświadczeń”.
Uczniowie przez dwie godziny aktywnie eksperymentowali, zdobywając nową wiedzę poprzez praktyczne działanie. W pierwszej części odbył się pokaz doświadczeń z suchym lodem. Prowadząca opowiedziała o jego właściwościach i ciekawostkach. Następnie podczas warsztatów uczniowie samodzielnie wykonali kilka doświadczeń, m.in. grzechotkę balonową z suchym lodem oraz samopompujący się balon. Prowadząca zaprezentowała również efektowne eksperymenty, takie jak: zjawiskowa mgła z suchego lodu, wydobywająca się piana, spalanie alkoholu i gaszenie ognia suchym lodem oraz zmiany koloru płomienia po zastosowaniu różnych odczynników. W drugiej części zajęć – „W świecie eksperymentów i doświadczeń” uczniowie pisali tajemnicze wiadomości, które następnie rozszyfrowywali za pomocą specjalnego roztworu. Sprawdzali również zawartość tlenu w powietrzu, gasili świeczkę suchym lodem oraz uczestniczyli w pokazach ciekawych doświadczeń, m.in. wytwarzania tlenu przy udziale odczynników chemicznych. Po intensywnym eksperymentowaniu uczniowie udali się na wspólny posiłek do McDonald’s, co było miłym zakończeniem dnia pełnego wrażeń. Wycieczka była bardzo udana, dostarczyła wielu emocji, nowych doświadczeń oraz rozbudziła ciekawość naukową uczniów. D.G.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
22.04.2026 r.
Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy 7 zorganizowali kiermasz słodkości. Do przygotowanych ciast i babeczek dołączyli ekologiczne hasła na patyczkach wraz z ich wyjaśnieniami. Na górnym korytarzu powstała również tematyczna gazetka. Dziękujemy wszystkim za zakup słodkości oraz wsparcie tej klasowej inicjatywy. D.G.
Dzień Ziemi w klasie 2
Uczniowie obejrzeli film edukacyjny, który przybliżył im znaczenie ochrony środowiska oraz pokazał, jak codzienne działania wpływają na naszą planetę. Następnie dzieci wykonały kreatywne lapbooki, w których zaprezentowały zdobytą wiedzę. Prace zawierały informacje o segregacji odpadów, oszczędzaniu wody i energii oraz sposobach dbania o przyrodę. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością i zaangażowaniem. Podczas wspólnej rozmowy zastanawialiśmy się, co każdy z nas może zrobić, aby chronić Ziemię. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi pomysłami i doświadczeniami, podkreślając, jak ważne jest dbanie o środowisko każdego dnia. Oczywiście drugoklasiści chętnie brali udział w kiermaszu przygotowanym przez starszych kolegów oraz czytali informacje, które pojawiły się na gazetce tematycznej na korytarzu. D.P
W obchody Dnia Ziemi włączyli się także Mali Artyści - uczniowie uczestniczący w zajęciach plastycznych w ramach projektu ZagrajMY w marzenia, tworząc prace o tematyce ekologicznej pt. Nasza Ziemia w naszych rękach. Uczniowie przedstawili w swoich pracach piękno przyrody oraz potrzebę dbania o środowisko.
KLASA 3 również aktywnie włączyła się do szkolnej akcji "Dnia Ziemi". Uczniowie obejrzeli film edukacyjny, w grupach wykonali plakaty.
Świetlica również włączyła się w obchody Dnia Ziemi.
22 kwietnia w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień bez plecaka. Tego dnia uczniowie mieli za zadanie przynieść swoje przybory szkolne w kreatywny sposób – inny niż tradycyjny plecak.
Pomysłowość uczestników nie miała granic! Każdy starał się zaskoczyć innych swoim oryginalnym rozwiązaniem.
Wydarzenie dostarczyło wszystkim dużo radości i uśmiechu. Była to doskonała okazja do integracji oraz oderwania się od codziennej szkolnej rutyny. SU 2026
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i kreatywność.
21.04.2026 r.
Uczniowie klas 4, 5 i 6 wzięli udział w pełnej wrażeń wycieczce do Krakowa. Pierwszym punktem programu było Muzeum Obwarzanka, gdzie dzieci poznały historię tego słynnego krakowskiego przysmaku oraz wzięły udział w warsztatach piekarskich. Każdy miał okazję własnoręcznie przygotować swojego obwarzanka, co sprawiło uczniom wiele radości.
Następnie uczniowie udali się na spacer po Krakowie, podczas którego mogli zobaczyć najważniejsze miejsca i poczuć wyjątkową atmosferę miasta.
Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Centrum Edukacji Lotniczej przy Kraków Airport w Balicach. Uczniowie wcielili się w rolę pasażerów i przeszli przez wszystkie etapy podróży lotniczej – od odprawy, przez kontrolę bezpieczeństwa, aż po wejście na pokład. Zwiedzanie oraz zajęcia edukacyjne pozwoliły im lepiej zrozumieć funkcjonowanie lotniska i poznać różne zawody związane z lotnictwem.
Zapraszamy do albumu fotograficznego.
A.L., A.K., A.Ol. A.W.,E.S.
#LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszłości
W naszej klasie odbył się wyjątkowy Dzień Pasji i Zainteresowań, zainicjowany przez uczniów. Było to niezwykle inspirujące wydarzenie, podczas którego dzieci miały okazję zaprezentować swoje hobby, talenty oraz to, co sprawia im największą radość. Drugoklasiści z ogromnym zaangażowaniem przygotowali krótkie wystąpienia, podczas których opowiadali o swoich zainteresowaniach – od sportu, przez muzykę i sztukę, aż po kolekcjonowanie czy naukę nowych umiejętności. Każda prezentacja była nie tylko ciekawa, ale również pełna pasji i autentyczności. Ważnym elementem spotkania była możliwość zadawania pytań przez koleżanki i kolegów. Dzięki temu uczniowie uczyli się nie tylko dzielić swoją wiedzą, ale także prowadzić dialog i aktywnie słuchać innych. Dzień ten był również doskonałą okazją do rozwijania umiejętności autoprezentacji. Uczniowie ćwiczyli wystąpienia przed grupą, przełamywali tremę i budowali pewność siebie. To wydarzenie pokazało, jak różnorodne są zainteresowania naszych uczniów oraz jak ważne jest wspieranie ich pasji już od najmłodszych lat. Na zakończenie tego dnia, dzieci otrzymały napoje ufundowane przez klasową Radę Rodziców - za co serdecznie dziękujemy. D.P
Klasa 2 wzięła udział w wyjątkowej wycieczce do Muzeum Zamkowego w Pszczynie. Uczniowie mieli okazję zwiedzić piękne wnętrza zamku, poznając jego historię oraz dawne zwyczaje mieszkańców. Podczas pobytu w muzeum dzieci uczestniczyły w konkursie plastycznym pt. „Moja przygoda w muzeum”, w którym mogły wykazać się kreatywnością i wrażliwością artystyczną. Nie zabrakło także czasu na zakup pamiątek. Po zwiedzaniu uczniowie udali się na spacer po urokliwym Rynku w Pszczynie, podziwiając jego architekturę i atmosferę. Wycieczkę zakończył wspólny obiad w restauracji Boungiorno, który był doskonałą okazją do odpoczynku i integracji. Wyjazd dostarczył wszystkim wielu pozytywnych wrażeń i na długo pozostanie w pamięci uczniów. D.P
Z przyjemnością informujemy o sukcesach naszych uczniów.
Bartłomiej Knaś został finalistą wojewódzkiego konkursu przedmiotowego z matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2025/2026. Ponadto zajął III miejsce w XXIII Powiatowym Konkursie Matematycznym „Igraszki z matematyką”, organizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące w Pszczynie.
Sebastian Malcharek zajął I miejsce w XIX Powiatowym Konkursie Biologicznym „Homo sapiens”, organizowanym przez III Liceum Ogólnokształcące w Pszczynie.
Serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników oraz życzymy dalszych sukcesów.
Kwiecień 2026r.
Uczniowie klas młodszych wzięli udział w kampanii edukacyjnej przygotowanej przez Wojewódzką Stację Sanitarno-Epidemiologiczną pod hasłem "Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy". Najpierw odbyły się pogadanki nt kleszczy (dzieci dzieliły się tym, co na ich temat już wiedzą), obejrzały film edukacyjny, zapoznały się z prezentacją o tych małych pajęczakach, w której oprócz fachowych informacji pojawiło się sporo ciekawostek. Uczniowie wykonali prace plastyczne korzystając z kolorowanek. Na podsumowanie zajęć odpowiadali na pytania dotyczące kleszczy. Uczniowie doskonale wiedzą, gdzie można je spotkać, dlaczego należy ich unikać, jak się przed nimi ochronić, jak je usunąć oraz czego nie robić przy ich usuwaniu. J.H
KL.3 - LaboratoriaPrzyszłości#LaboratoriaPrzyszłości#
Klasa 2 - zajęcia profilaktyczne "Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy"
Klasa 1b - zajęcia profilaktyczne " Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy".
Klasa 1a - zajęcia profilaktyczne "Nie bądź atrakcyjny dla kleszczy"
Powered by aSc EduPage
