Klasowy Dzień Kobiet upłynął nam w miłej i wesołej atmosferze. Były życzenie, piekne kwiaty, słodki upominek oraz różne konkursy. Bardzo dziękujemy mamie Kacpra za zaangażowanie w tą klasową uroczystość. J.H

Piątek 8 marca był w klasie IIb dniem pełnym przyjemnych chwil. Dziewczynki otrzymały ciekawe upominki i piękne tulipany, a wszyscy smakowaliśmy pyszne babeczki. Dziękujemy rodzicom, za zaangażowanie, by umilić nam ten dzień. B.G.

8 marca 2024 roku nasza szkoła z ogromnym entuzjazmem świętowała Dzień Kobiet. Panowie i chłopcy złożyli serdeczne życzenia wszystkim paniom i dziewczynkom, a Samorząd Uczniowski obdarował je wyjątkowymi breloczkami wydrukowanymi na drukarce 3D. Dziewczynki zaś błyszczały w pięknych koronach, które dodawały uroku i elegancji ich wyglądowi. To był udany dzień, spędzony w miłej atmosferze:) AL/PM
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dnia 8 marca z okazji Dnia Kobiet chłopcy złożyli dziewczynkom życzenia i obdarowali je upominkiem. Dnia 12 marca na zajęciach z wychowawcą chłopcy przygotowali dla nas słodki poczęstunek i wiele atrakcji m.in. były zadania na dopasowywanie nazwisk znanych kobiet z ich życiorysami, rozpoznawanie po logo firm odzieżowych, drogerii czy perfumów. Był to też czas na integrację klasową. Mogliśmy bliżej się poznać, gdyż każda dziewczynka miała za zadanie odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących swojej osoby, a następnie chłopcy czytali opis i zgadywaliśmy kogo w klasie on dotyczy. Klasowy Dzień Kobiet przebiegł w miłej i radosnej atmosferze. Dziękuję Rodzicom za zakup upominków, słodkości i przygotowanie pysznych deserów. :) D.G.

8 marca był niezwykle radosnym dniem w klasie 4, gdzie panowała miła i radosna atmosfera. Były życzenia, piękne upominki oraz pyszne ciasto. Nie zabrakło także atrakcji - dziewczynki miały okazję wykazać się w kilku zręcznościowych zadaniach z balonami, które dodatkowo umiliły czas spędzony razem. Wszyscy świetnie się bawiliśmy!
Bardzo dziękujemy chłopcom za wspaniałe prezenty oraz wszystkim zaangażowanym rodzicom za pomoc w organizacji tego dnia:) AL

7 marca 2024 r. w Katowicach w gmachu Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego odbył się finał XXIX Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Biblijnej dla uczniów kl IV - V, w którym uczestniczyła Milena Godziek z klasy czwartej. Milena kolejno pokonywała etapy: szkolny i rejonowy. Dzisiaj "mierzyła się" z:

Ewangelią według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000);
wstępem do Ewangelii według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000)
przypisami do Ewangelii według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000)
informacjami zawartymi w słowniku (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000).

I chociaż nie stanęła na podium to uzyskała wysokie wyniki. GRATULACJE ! (A.Ok.).

29 lutego br. uczniowie klasy szóstej: Karolina Zieleźnik, Laura Wziętek i Bartłomiej Knaś, uczestniczyli w etapie rejonowym (dekanalnym) Konkursu Wiedzy Biblijnej.

Literatura, którą poznawali:

Ewangelia według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000)
Wstęp do Ewangelii według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000)
Przypisy do Ewangelii według św. Marka (Biblia Tysiąclecia, wyd. V, Poznań 2000).

10 pytań testowych, uzupełnianie cytatów, krzyżówka z nazwami geograficznymi,  chronologiczne ułożenie wydarzeń ...

HONOROWY PATRONAT objął ks. bp Sławomir Oder, biskup gliwicki.

Organizatorem konkursu była Sekcja Szkolno-Katechetyczna Kurii Diecezjalnej w Gliwicach.

Koordynatorami :

- Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej w Bielsku-Białej, Referat Katechetyczny Kurii MetropolitalneCzęstochowie,  Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej w Katowicach, Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej w Sosnowcu.

A to kilka pytań:

- wymień epizody przedstawiające Piotra w pozytywnym świetle, które w swojej Ewangelii opuszcza  Marek, ułóż zdania Jezusa w kolejności, w jakiej wypowiedział je w Getsemani, w jaki sposób (podaj czynności) Jezus uzdrowił głuchoniemego, gdzie Jezus odpowiadał uczniom na pytania o zapowiedź zburzenia świątyni ...

DZIĘKUJĘ za zaangażowanie, dodatkowe godziny spędzone w szkole by przygotować się do konkursu. A.Ok.

Z okazji zbliżającego się Dnia Matematyki w trakcie dzisiejszych  zajęć świetlicowych pojawiły się aktywności nawiązujące do tego przedmiotu. Wzięliśmy udział w multimedialnych quizach oraz zabawach dywanowych gdzie królowała matematyka. Wszyscy bardzo dobrze poradzili sobie z działaniami obejmującymi dodawanie, odejmowanie oraz proste mnożenie. Nie zabrakło tematycznych kolorowanek oraz działań przygotowanych dla młodszych uczniów przez koleżankę z klasy III.

Pozostałe zdjęcia znajdują się w albumie. K.F-D.

W środę zorganizowaliśmy Klasowy Dzień Kapelusza. Każdy z pierwszoklasistów wcielił się w rolę modela i na "mini wybiegu" zaprezentował oraz krótko opisał swoje nakrycie głowy. A były one przeróżne. Na pokazie mody nie zabrakło również fotografów, którzy dokumentowali wydarzenie :) Na koniec zajęć uczniowie wcielili się w rolę projektantów. Kapeluszowy dzień możemy uznać za udany. Szczegółowa relacja z dzisiejszego dnia oraz inne klasowe wydarzenia w albumie - zapraszam. J.H

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie klasy VII uczestniczyli w gminnych zawodach w koszykówkę, które odbyły się 23 lutego 2024r. w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Nasza drużyna zajęła 1 miejsce. Gratulujemy sukcesu! J.W.

W tegorocznej edycji Góra Grosza zebraliśmy łącznie 548 zł 10 gr.​​​​​​ Wyniki szczegółowe dla szkoły i przedszkola przedstawiają się następująco:

Przedszkole: 19 zł 99 gr

Szkoła: 528 zł 11 gr

Klasa 1: 165 zł 42 gr 

Klasa 2a: 61 zł 51 gr

Klasa 2b: 75 zł 64 gr

Klasa 4: 35 zł 12 gr   

Klasa 5: 169 zł 15 gr

Klasa 6: 20 zł 63 gr

Klasa 7: 42 gr

Wszystkie "grosze" zostały spakowane i wysłane przez Pocztę Polską do Towarzystwa Nasz Dom (Pomagamy Dzieciom w Trudnej Sytuacji Rodzinnej). W imieniu Samorządu Uczniowskiego serdecznie dziękujemy za zaangażowanie! 

Dzisiaj tj. 29 lutego w naszej szkole celebrowaliśmy smaczny dzień, Dzień Tosta, który wypada na 29 luty. Dzięki zaangażowaniu świetlicowych dzieci i uczniów z klasy III udało nam się przygotować 176 tostów, w trzech wydaniach, które uczniowie klasy IV sprzedawali na pierwszych dwóch przerwach. 

Kolejny raz jestem pod ogromnym wrażeniem przedsiębiorczości Państwa dzieci i serdecznie dziękuję za zaangażowanie, bez RODZICÓW żaden taki dzień nam by się nie udał. 

Dzieci zarobiły 308 złotych, które przekazaliśmy Samorządowi Szkolnemu. :)

Serdecznie dziękujemy <3 

I.R, A.L, P.M

Nasza szkoła, jak co roku, aktywnie włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. Głównym celem tego wydarzenia jest promowanie bezpiecznego dostępu do zasobów internetowych dla dzieci i młodzieży, dlatego nasi uczniowie podjęli wiele inicjatyw mających na celu uczczenie tego ważnego święta oraz podkreślenie znaczenia dbania o bezpieczeństwo online.

Nauczyciel informatyki oraz wychowawcy klas zorganizowali specjalne zajęcia tematyczne, wykorzystując rozmowy kierowane, filmy, rebusy, gry wykreślanki oraz quizy, zapoznawali uczniów z zagrożeniami i korzyściami płynącymi z korzystania z Internetu. Szkolne korytarze zostały udekorowane hasłami i gazetkami, które nawiązywały do zasad bezpiecznego korzystania z sieci.

Dnia 28 lutego odbył się apel, podczas którego uczniowie wysłuchali prezentacji, dzięki której dowiedzieli się o potencjalnych zagrożeniach w sieci, poznali zasady bezpiecznego surfowania po Internecie oraz dowiedzieli się, gdzie szukać pomocy w razie potrzeby. Podczas tego spotkania uczniowie z klasy 4 zaśpiewali również piosenkę promującą bezpieczne korzystanie z Internetu.

Wszystkie podjęte działania pozwoliły nam lepiej zrozumieć wyzwania, jakie stawia przed nami świat cyfrowy, oraz umożliwiły budowanie bardziej świadomej i bezpiecznej przyszłości online. AL/PM

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie klasy V przygotowali modele przestrzenne wybranych komórek (roślinnej, zwierzęcej i bakteryjnej). Do wykonania modeli wykorzystali różne materiały. Trójwymiarowa powierzchnia przekroju komórek, wyraźnie przedstawiająca organelle, pozwoliła uczniom w sposób ciekawszy zapoznać się z ich budową i funkcjami. Zapraszam do galerii zdjęć. D.G. 

We wtorek uczniowie klas I-III pojechali do Żor, do "Kina Na Starówce" na przedstawienie teatralne pt. "Doktor i jego zwierzęta". Ciekawe przygody bohaterów, wesoła muzyka,  kolorowe dekoracje oraz fajne kostiumy aktorów sprawiły, że widowisko bardzo nam się podobało. J.H

Dnia 27 lutego uczniowie z klas 4 i 5 udali się na fascynującą wycieczkę do Instytutu Dziedzictwa i Dialogu – Łaźnia Moszczenica w Jastrzębiu Zdroju – Carbonarium. Podczas zwiedzania tej czteropiętrowej, multimedialnej wystawy, nasi uczniowie mieli okazję zgłębić tajemnice węgla – od jego narodzin w jądrach gwiazd po jego wszechstronne zastosowania w dzisiejszym świecie. Przy wsparciu filmów, audioprzewodników, interaktywnych ekranów, gier oraz makiet, uczniowie zgłębili wiedzę na temat historii powstawania węgla, jego roli w życiu człowieka oraz poznali dzieje pierwszych kopalń wraz ze stosowanymi technikami wydobycia. Co więcej, za sprawą wykorzystania wirtualnej rzeczywistości, mogli przenieść się w głąb kopalni, aby wspólnie z górnikami doświadczyć ich codziennej pracy.

Ta ekscytująca podróż przez historię miasta Jastrzębia, kopalni i życia górników wciągnęła każdego z nas w głąb fascynującego i tajemniczego świata pod ziemią. AL/DG

W trakcie dzisiejszych zajęć świetlicowych obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Z tej okazji poznaliśmy różne rodzaje dinozaurów a także kilka ciekawostek na ich temat. Przedyskutowaliśmy również co było powodem ich wyginięcia. Obejrzeliśmy także prezentację, z której dowiedzieliśmy się co jadły poszczególne dinozaury. W dzisiejszym dniu nie mogło zabraknąć kopert niespodzianek – te wypełnione były zadaniami grafomotorycznymi, labiryntami czy puzzlami. Pojawiły się także zadania ruchowe nawiązujące swoją tematyką do dinozaurów – wszyscy uczestnicy świetnie sobie z nimi poradzili. Prace plastyczne powiesiliśmy na szkolnej gazetce. Korzystając z aparatu fotograficznego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości utrwaliliśmy najważniejsze momenty dzisiejszego dnia.

Pozostałe zdjęcia znajdują się w albumie. K.F-D.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dzień Dinozaura to wyjątkowe święto, które obchodziliśmy 26 lutego, aby uczcić fascynujący świat prehistorycznych gadów. W tym dniu, dzieci ze świetlicy rozmawiały o różnych gatunkach dinozaurów, a następnie stworzyli ciekawą pracę plastyczną pt.: "Krajobraz prehistorycznych stworzeń". Była to doskonała okazja do poszerzania wiedzy o tych zwierzętach, a także dzielenia się swoimi pasjami. D.G.

Ubiegły tydzień w naszej szkole poświęcony był obchodom Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Świętowanie miało na celu promocję i pielęgnowanie naszego języka narodowego oraz rozwijanie umiejętności językowych uczniów, a wszystko odbywało się w różnych formach, z myślą o różnych grupach wiekowych.

Na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka tematyczna, która prezentowała ciekawe informacje dotyczące historii, znaczenia oraz bogactwa języka ojczystego. Była to doskonała okazja dla uczniów do poszerzenia swojej wiedzy na temat języka, zwłaszcza słów, które odeszły już w zapomnienie.

Dla uczniów klas 1-3 przygotowane zostały na szkolnym korytarzu językowe karty pracy, które pozwoliły połączyć zabawę z nauką języka ojczystego. Uczniowie klas starszych mieli okazję wziąć udział w rozmaitych grach językowych, takich jak: kahoot, test uważności, kalambury czy grę 5 sekund. Te formy aktywności nie tylko stanowiły doskonałą rozrywkę, ale także sprzyjały doskonaleniu umiejętności językowych poprzez zabawę i rywalizację.

Z pewnością obchody tego dnia przyczyniły się do podniesienia świadomości językowej uczniów oraz do ugruntowania poczucia tożsamości narodowej. P.M.

W trakcie dzisiejszych popołudniowych zajęć świetlicowych obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji wszyscy chętni mogli spróbować swoich sił w łamańcach językowych oraz językowych rebusach. Wszyscy uczestnicy spisali się na medal uzyskując pamiątkowy dyplom.

Pozostałe zdjęcia znajdują się w albumie. K.F-D.